Holiday Camp

【Gerunds 动名词】

Gerund （动名词）是以动词加上“-ing”而形成的名词。
它与现在完成式（is，are，am + ing）不同。
现在完成式有形容词的功用但动名词则只是“名词”。

用法：

1) 用作句子中的主语（Subject）,在句子开头。

例：
Swimming is a good exercise.
Collecting stamp is a popular hobby.
Hunting elephants is dangerous.
Flying makes me nervous.

2) 用作句子的宾语（object），在动词的后面。

例：
Jason likes singing. (动词likes)
You should practice speaking English more. (动词practice)
They enjoy eating pancake. (动词enjoy)
Would you mind helping us at the coffee shop? (动词mind)这类动词还有：

dislike 厌恶	resent 怨恨
admit 接受	mind 介意
regret 后悔	miss 错过
acknowledge 承认	finish 完成
enjoy 享受	avoid 避免
escape 避免	delay 耽误
deny 否认	consider 认为
postpone 延迟	include 包括
resist 抵制	continue 继续
suggest 建议	love 爱
recommend 推荐	start 开始
imagine 想象	stop 停止

[/su_table]

3) 用在介词之后(如果介词后跟的是动词必须用动名词)。

例：

I’m sorry for giving you so much trouble. (介词for)
I reached him by calling his office. (介词by)
Mr. Ho is good at drawing. (介词at)
The cat always sleeps after eating. (介词after)
Can you sneeze without opening your mouth? (介词without)

4) 作解释，对主语（Subject）说明。

例：

My favourite hobby is playing games.
(主语hobby，说明我的爱好是玩游戏)

Her job is washing and taking care of the children.
(主语job，说明她的工作是洗刷和照顾孩子。）

One of his duties is attending meetings.
(主语duties，说明他的任务是出席会议)

5) 作定语，一般表示所修饰名词事物的用途。

例：

a writing desk=a desk for writing 写字台
a swimming pool=a pool for swimming 游泳池
a walking path= a path for walking小路/行径

6) Gerund前可配Possessive Nouns
因為Gerund是名詞，所以前面可加possessive(如：Mary’s, my, his, her等)。

例：
I like my mother’s cooking. (我喜欢妈妈的厨艺)
His singing is terrible. (他的歌艺很糟糕)

学生常犯错误 Common Mistakes:

Incorrect	Correct
My brothers and I were in charge of clean the windows. Do you mind turned off the radio? Johnny is good at tell lies.	My brother and I were in charge of cleaning the window. Do you mind turning off the radio? Johnny is good at telling lies.

Jenis 种类	Contoh Kata Adjektif 例子	Ayat Contoh 例句
Sifat / Keadaan 性质/状态	otak yang cerdas 聪敏的头脑badan yang cergas 敏捷的身手badan yang segar 精神抖擞badan yang lemah 虚弱的身体nenek yang uzur 衰老的婆婆guru yang tegas 严肃的老师pemain yang handal 出色的球员	Budak *baik* selalu dipuji. Orang itu *curiga* terhadap kejujuran kita. Anak guru itu amat *cerdik. Pelajar yang pandai* akan *berjaya* dalam hidupnya. Pekerja itu menyiapkan tugasnya dengan *gopoh.* Kesemua ahli pasukan itu *lemah.* Tindak-tanduk pemain itu terhadap lawannya amat *kasar. Pegawai tentera itu sungguh berani. Murid-murid itu amat takut* akan anjing garang itu. Pelatih-pelatih baharu itu cukup *sihat.*
Warna 颜色	kulit yang hitam manis 皮肤黝黑kulit yang cerah 白晰的皮肤Rambut yang berwarna perang 褐色的头发Kereta yang berwarna kelabu 灰色的车	Baju *merah* itu kepunyaanku. Tubuhnya diselimuti kain *putih.* Warna *biru* kegemaran ibu. Daun-daun *hijau* tiada lagi di pokok itu. Warna *perang* tidak begitu digemari orang. Warna pakaian seragam kami *ungu. Ayah suka bersongkok kelabu. Ayam jantan itu berbulu hitam. Warna kuning* warna diraja. Selendang kakak berwarna *jingga*
Ukuran 测量	kurus kering 瘦巴巴gemuk gedempung 胖嘟嘟Orang kerdil 矮小的人Pokok renek 灌木	Jambatan *panjang* itu baru didirikan. Pahlawan itu sentiasa berkeris *panjang* ke mana-mana sahaja dia pergi. Bilik *kecil* itu mudah diurus. Ketua pasukan itu *tinggi* orangnya. Anaknya masih belajar di sekolah *rendah. Orang Eskimo sentiasa berbaju tebal* kerana iklim negeri itu sejuk. Lukanya dibalut dengan kain *nipis. Orang kerdil* itu sedang berlakon. Pokok itu *renek* kerana kekurangan baja
Bentuk 形状	perut yang buncit 大肚腩rambut yang lurus 直发rambut yang keriting 卷曲的头发hidung yang mancung 鼻梁高挺badan yang langsing 苗条的身材badan yang montel 结实的身材Pinggan yang leper 浅平的碟子Kepalanya lonjong 他的头是椭圆形的Pisau yang tajam 尖锐的刀 Pisau yang tumpul 钝的刀	Kemerdekaan negara itu tercapai hasil daripada satu perundingan meja bulat. Bola ragbi berbentuk *lonjong.* Kotak hadiah itu empat segi *bujur. Ada dua vokal bundar* dalam bahasa Melayu. Gasing *leper* kesayangannya telah pecah. Jalan *bengkok* ke kota itu telah ditutup. Garis *lurus* itu menembusi dua titik. Perut Si Luncai *buncit.* Tayar *kempis* itu segera ditukarnya. Pemuda itu mudah dicam kerana berdagu *lekuk.*
Jarak 距离	tidak jauh dari Pejabat Pos. 离邮政局不远dekat dengan lebuhraya. 靠近高速公路Berdiri hampir dengan kereta saya. 站靠拢我的车	Rumah yang dituju itu sungguh *jauh.* Tempat kejadian itu *dekat* sekali dengan rumah saya. Rumahnya paling *hampir* dengan sekolah. Kawan rapat saya belajar di *luar* negara.
Masa / Waktu 时间 / 时候	zaman lampau 过去的时代masa sudah suntuk 时间已过了Kenangan silam 以往的回忆barang-barang lama. 旧东西baju baharu. 新衣服datang awal. 早到Datang lewat 迟到	Ali ke kedai untuk membeli baju baharu. Jalan *lama* ke kampung itu telah dibaiki. Kanak-kanak suka makan makanan *segera.* Kami tidak akan pergi kerana waktu amat *suntuk.* Tiada kenderaan berenjin pada zaman *silam.* Usah dikenang waktu yang *lampau.* Mereka segera pulang kerana hari sudah *lewat.* Ketibaan bas itu lebih *cepat* daripada jadualnya. Jam dinding itu *lambat* setengah jam. Tarikh pemergiannya terlalu *awal.*
Perasaan 情绪	benci dengan kelakuan buruknya. 讨厌他的坏行为marah kepada saya. 生气我kasih akan cucunya. 疼爱她的孙rindu akan kampung halaman. 想念故乡takut akan kucing. 怕猫segan untuk bersuara. 害羞发言ragu terhadap kejujuran pembantu 怀疑他助手的可信度	Dia amat *rindu* akan emaknya. Saya sungguh *benci* dengan kelakuan buruknya. Gadis itu amat *segan* untuk bertanya. Dia *suka* sungguh dengan perangai pemuda itu. Anak kecil itu *gembira* sekali dengan permainan itu. Kami semua amat *kasih* akan guru itu. Anak raja itu *berahi* akan Puteri Bongsu. Dia masih *ragu* terhadap kejujuran pembantunya. Setiap rakyat harus *cinta* pada tanah airnya. Ketua pejabat itu *marah* terhadap kecuaian keraninya
Cara 方式	petah dalam pertuturan 口齿伶俐fasih berbahasa Malaysia 说一口流利的国语gagap 口吃、结巴dipandu dengan laju. 被驾得很快。berpusing ligat. 急速旋转。Arus sungai yang deras. 河流流得很急。Melintas jalan raya dengan cermat/berhati-hati/berwaspada 小心地越过马路	Pekerja itu menyiapkan tugasnya dengan *gopoh.* Tindak-tanduk pemain itu terhadap lawannya amat *kasar. Tindak balas orang tua itu sungguh cepat. Pengaliran air sungai itu sungguh deras.* Motosikal *laju* itu direka khas untuk perlumbaan. Orang *lambat* selalu rugi. Pemain *lincah* itu berasal dari utara. Gerak-gerinya amat *perlahan. Kemalangan jalan raya pada tahun ini amat sering* berlaku. Taklimat projek yang disampaikannya sangat *jelas.* Dia *gopoh* dalam menjawab soalan peperiksaan. Orang itu *selalu* benar datang ke sini.
Pancaindera 感官（Sentuh触觉）（Pandang视觉）（Bau嗅觉）（Rasa味觉）	air yang payau 略带咸味的水makanan yang basi 臭酸的食物rasa yang tawar 淡而无味bunga yang semerbak 芳香的花bunga yang harum 芳香的花tengik 油臭味cili yang pedas 辣的辣椒 Makanan yang enak / lazat 美味可口的食物 madu yang manis 甜的蜜糖 air laut yang masin 咸的海水 cuka yang masam 酸的醋 kelat ( buah mangga muda) 苦涩的芒果 bantal yang hapak 霉臭的垫枕 hancing (tandas) 尿臭味 hamis 肉的骚味 hanyir (gerai ikan) 鱼腥味 hangit (masakan) 烧焦味 rambut yang kusut-masai 乱的头发 kulit yang halus 柔滑的皮肤 gadis yang ayu 漂亮的少女 gadis yang jelita 美丽的少女 budak yang comel 可爱的小孩 pemuda yang tampan 英俊的青年 pemuda yang kacak 英俊的青年 segak 精神奕奕 wajah yang hodoh 丑陋的脸孔	（Rasa味觉） Masakan di kedai itu tidak semestinya *sedap.* Minuman itu sungguh *manis* Mereka akan menyediakan makanan *lazat.* Buah mempelam muda itu masam sungguh. Pisang muda itu *kelat* rasanya. Ubat *pahit* itu untuk demam malaria. Air perigi di rumah saya sangat *payau.* Dia suka makan air *tawar.* Masakan ini terlalu *masin.* Gulai itu tidak *lemak* kerana kekurangan santan. （Sentuh触觉） Lantai itu *licin* kerana baru dicuci. Kulit mukanya sangat *halus. Kain yang kesat* itu ialah kain lap. Buku itu berkulit *keras. Dawai kasar* itu untuk dibuat ampaian. （Pandang视觉） Pemuda *segak* itu guru saya. Kakaknya suka berpakaian *cantik. Rumah buruk* itu tidak berpenghuni. Dia ingin mengahwini pemuda *tampan. Pakaian pengantin itu molek* sungguh. （Bau嗅觉） Bunga ros itu *harum* baunya. Bangkai ikan itu menyebabkan bau *hanyir. Nasi tengik itu tidak boleh dimakan. Setiap hari dia memakai minyak wangi.* Bau *busuk* itu datangnya dari lori sampah

SALAH	BETUL
Sani mendapat markah yang tertinggi sekali.	Sani mendapat markah yang tertinggi .
Masakan yang dihidangkan oleh ibunya benar lazat.	Masakan yang dihidangkan oleh ibunya lazat benar.
Pemandangan di pantai yang nian indah itu mempesonakannya.	Pemandangan di pantai yang indah nian itu mempesonakannya.
Ubat itu sangat pahit betul.	Ubat itu sangat pahit. (atau) Ubat itu pahit betul.
Soalan inilah yang paling sukar sekali.	Soalan inilah yang paling sukar. (atau) Soalan inilah yang sukar sekali.
Asmah mendapat markah yang paling terbaik.	Asmah mendapat markah yang terbaik.

Pertama 第一人称代词	Penggunaan 用法	Ayat Contoh 例句
aku 我	merujuk diri sendiri apabila bercakap dengan orang yang lebih rapat atau dengan tuhan. 跟关系密切的人或上苍说话时使用。	“Ya Allah, aku memohon kepadaMu agar sentiasa melindungiku,” doa Azman.
saya 我	merujuk diri sendiri apabila bercakap dengan seseorang yang baru dikenali atau orang yang lebih tua dan dalam suasana yang rasmi. 跟刚认识的人或长辈说话，以及在正式的场合使用。	Nama saya Li Meng.
hamba 奴才 (没有地位的平民)	merujuk diri sendiri dengan tujuan untuk merendahkan diri apabila bercakap dengan orang yang bertaraf tinggi. 宫廷里地位低的人跟地位高的人说话时的自称。	“Hamba tidak menyangka perkara ini akan terjadi,” kata pemuda itu kepada Laksamana Hang Tuah.
patik臣下	digunakan oleh rakyat biasa apabila bercakap dengan raja, sultan dan kerabat diraja untuk merujuk diri sendiri. 平民跟国王、苏丹或皇室说话时的自称。	“Patik akan menurut segala titah perintah tuanku,” kata bendahara kepada sultan.
beta 朕	digunakan oleh raja atau sultan untuk merujuk diri sendiri. 国王或苏丹的自称。	“Beta akan berangkat pada petang ini,” titah Sultan Muhammad.
kami 我们	merujuk diri sendiri serta teman tetapi tidak termasuk orang yang diajak bercakap. 称呼自己和同伴、不包括说话的对象。	“Kami diminta berjumpa dengan Cikgu Lim,” kata Kim Seng dan Halim kepada Muthu.
kita 我们	merujuk diri sendiri serta orang yang diajak bercakap. 称呼自己和说话的对象。	Kita mesti membalas jasa ibu bapa kita.

Kedua 第二人称代词	Penggunaan 用法	Ayat Contoh 例句
anda 你	merujuk diri orang kedua apabila tidak berhadapan dengan kita, contohnya dalam siaran radio, televisyen dan urusan surat-menyurat. 用于没碰面的情况下，例如：电台、电视广播和书信。	Tulis nama dan alamat anda dengan jelas pada borang permohonan.
awak 你	merujuk diri orang kedua yang rapat dengan kita. 用于称呼与我们关系密切的对话者。	“Awak tidak sihat?” tanya Li Ying kepada kawan baiknya.
kamu 你	merujuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan kita. 用于称呼与我们关系密切的对话者。	Kamu mesti mengikuti program ini.
engkau你	merujuk diri orang kedua yang rapat hubungannya dengan kita atau orang yang lebih muda. 用于称呼与我们关系密切的对话者或称呼晚辈。 digunakan untuk Tuhan apabila berdoa. 祷告时，称呼上苍。	“Ya Allah, hanya kepada engkau, aku memohon petunjuk,” doa Fatimah. “Engkau memang suka mengganggu aku,” kata Ah Kong kepada adiknya.
tuanku 陛下	digunakan apabila bercakap dengan diri orang kedua seperti raja atau sultan. 与国王或苏丹对话时的称呼。	Perintah tuanku akan patik laksanakan dengan segera.
kalian 你们 awak / kamu semua 你们	merujuk diri orang kedua yang bilangannya melebihi seorang atau bilangan yang banyak. 称呼一个以上的对话者。	“Cikgu berharap kalian akan mencapai keputusan yang cemerlang,” kata Cikgu Laila kepada anak muridnya.

Ketiga 第三人称代词	Penggunaan 用法	Ayat Contoh 例句
baginda陛下	merujuk diri orang ketiga seperti raja atau sultan. 称呼国王或苏丹。	Baginda Sultan Muhammad bersemayam di Istana Cendera.
beliau 他 (可敬的人)	merujuk diri orang ketiga yang dianggap mulia dan dihormati, misalnya pemimpin negara dan guru. 称呼受尊敬的人物，如领袖和老师。	Beliau telah berkhidmat di sekolah ini selama 20 tahun.
dia / ia 他	merujuk diri orang ketiga secara umum atau rakan sebaya. 称呼一般的第三者或同伴。	Dia ialah seorang murid yang rajin.
-nya 他/她/它的	digunakan untuk diri orang ketiga 称呼一般第三者的东西等。	Foong May menasihati adiknya supaya belajar dengan bersungguh-sungguh.
mereka 他们	merujuk diri orang ketiga yang bilangannya melebihi seorang. 用于多过一个的第三者。	Mereka sedang bermain bola sepak di padang sekolah.

Holiday Camp

NOUNS名词

【Common & Proper Nouns 普通&特别名词】

【Gender of Nouns 性别】

【Singular单数 & Plural 复数Nouns】

【Countable 可数& Uncountable 不可数Nouns】

笔画部首

Kata Ganti Nama Tunjuk 指示代词	Penggunaan 用法	Ayat Contoh 例句
Ini 这	Merujuk kepada sesuatu yang ditentukan (dekat) 这：用来显示某样在近处的东西。	Ini kamus saya.
Itu 那	Merujuk kepada sesuatu yang ditentukan (jauh) 那：用来显示某样在远处的东西。	Itu kasut abang.

SALAH	BETUL	PENJELASAN
“Itulah buku yang saya cari,” kata Fatin sambil memegang buku kesukaannya.	“Inilah buku yang saya cari,” kata Fatin sambil memegang buku kesukaannya.	Merujuk sesuatu yang dekat.
“Lelaki ini ayah saya,” kata Abu sambil menunjuk ke arah lelaki yang berdiri di tepi kereta.	“Lelaki itu ayah saya,” kata Abu sambil menunjukkan lelaki yang berdiri di tepi kereta.	Merujuk sesuatu yang jauh.

Kata Ganti Nama Tempat 地方代词	Penggunaan 用法	Ayat Contoh 例句
sini 这里	Untuk menunjukkan tempat yang dekat 用来表示近距离的地方	Kami sudah lama menunggu kamu di sini.
situ 那里	Untuk menunjukkan tempat yang tidak begitu jauh 用来表示不怎么远的地方	“Letaklah sayur-sayuran itu di situ,” kata emak kepada kakak.
sana 那边	Untuk menunjukkan tempat yang lebih jauh 用来表示比较远的地方	Kebanyakan penduduk di sana bekerja sebagai petani.

SALAH	BETUL	PENJELASAN
“Di sanalah tempat saya terjatuh,” kata Maria sambil menunjuk ke arah lubang itu.	“Di situlah tempat saya terjatuh,” kata Maria sambil menunjuk ke arah lubang itu.	Kata ‘menunjuk ke arah lubang itu’ merujuk sesuatu tempat yang tidak begitu jauh.
Dari jauh, kedengaran suara teruna dan dara menumbuk padi di lembah situ.	Dari jauh, kedengaran suara teruna dan dara menumbuk padi di lembah sana.	Untuk menunjukkan tempat yang lebih jauh